学科导航 >> 课程与教学论[分类号: G42 ]
| 题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 借阅次 | |
| 1 | 核心素养:课程发展与设计新论 | 黄光雄, 蔡清田著 | 华东师范大学出版社 2017 | G423/9 | 1 |
| 2 | 教师如何作质的研究 | 陈向明著 | 教育科学出版社 2001 | G420/2 | 1 |
| 3 | 从有效教学走向卓越教学 | 余文森著 | 华东师范大学出版社 2015 | G420/20 | 1 |
| 4 | 教学模式 | (美) 布鲁斯·乔伊斯, 玛莎·韦尔, 艾米莉·卡尔霍恩著 | 中国人民大学出版社 2014.06 | G420/15 | 1 |
| 题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 借阅次 | |
| 1 | 核心素养:课程发展与设计新论 | 黄光雄, 蔡清田著 | 华东师范大学出版社 2017 | G423/9 | 1 |
| 2 | 教师如何作质的研究 | 陈向明著 | 教育科学出版社 2001 | G420/2 | 1 |
| 3 | 从有效教学走向卓越教学 | 余文森著 | 华东师范大学出版社 2015 | G420/20 | 1 |
| 4 | 教学模式 | (美) 布鲁斯·乔伊斯, 玛莎·韦尔, 艾米莉·卡尔霍恩著 | 中国人民大学出版社 2014.06 | G420/15 | 1 |