机读格式显示(MARC)
- 000 01122nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5675-5426-9 |d CNY32.00
- 100 __ |a 20160927d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 成为学者 |A cheng wei xue zhe |e 大学教师学术工作的变革与坚守 |f 李琳琳著
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2016.09
- 314 __ |a 李琳琳, 华东师范大学教育学部高等教育研究所讲师。2013年毕业于香港中文大学教育学院, 获教育学哲学博士学位。
- 320 __ |a 有书目 (第191-207页)
- 330 __ |a 在建设世界一流大学已成为高教发展新常态的背景下, 本书聚焦于大学教师如何理解学术工作的生态, 不同亚群体采用何种策略应对变革等问题, 与国内外相关理论研究深度对话的同时, 为深化高等教育综合改革提供实证参考。
- 517 1_ |a 大学教师学术工作的变革与坚守 |A da xue jiao shi xue shu gong zuo de bian ge yu jian shou
- 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 学术研究
- 701 _0 |a 李琳琳 |A li lin lin |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20160927
- 905 __ |a NJTL |d G644/24