机读格式显示(MARC)

• 000 00965nam0 2200265 450

• 001 0000196349

• 005 20180418114100.0

• 010 __ |a 978-7-5675-3513-8 |d CNY32.00

• 100 __ |a 20150813d2015 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 读懂课堂 |A Du Dong Ke Tang |d = Understanding classroom |f 钟启泉著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 224页 |d 24cm

• 330 __ |a 尽管课堂教学的世界受到若干体制与计划的制约，但毕竟是活生生的教师引领活生生的儿童所经营的生命的世界。如何解读并创造这个小小课堂的大千世界，是教师课堂研究的魅力所在。本书中，钟启泉教授多角度解释儿童教育、课堂、教师与学校。

• 333 __ |a 教育工作者。

• 510 1_ |a Understanding classroom |z eng

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 701 _0 |a 钟启泉 |A Zhong Qi Quan |4 著

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20180410

• 905 __ |a NJTL |d G632.421/25

• 920 __ |a 232490 |z 1