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• 010 __ |a 978-7-5334-6550-6 |d CNY35.00

• 092 __ |a CN |b 人天661-0715

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• 200 1_ |a 教师的文化觉醒及其教学实现 |A jiao shi de wen hua jue xing ji qi jiao xue shi xian |d = Teachers' cultural awareness during teaching implementation |f 张姝著 |z eng

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2015.01

• 215 __ |a 257页 |d 24cm

• 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi

• 225 2_ |a 教学论前沿问题研究丛书 |A jiao xue lun qian yan wen ti yan jiu cong shu

• 300 __ |a 四川省哲学社会科学“十二五”贵哈2014年度青年项目SC14C035“教师文化自觉及其教学实现研究”

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书从文化政治学、文化心理学、多元文化主义和后现代主义等角度对教学进行重新阐阐释, 将研究问题置于社会文化生态情境下进行全面的研究 ; 借助尼采哲学中精神三变的隐喻作为线索, 运用其成熟的哲学思维框架构建全书的结构, 突破了既有的思路构建范式 ; 从教室文化以及教室实践有机结合的维度提出了教师文化觉醒的内涵和价值等。

• 410 _0 |1 2001 |a 梦山书系

• 410 _0 |1 2001 |a 教学论前沿问题研究丛书

• 510 1_ |a Teachers' cultural awareness during teaching implementation |z eng

• 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu

• 690 __ |a G420 |v 5

• 701 _0 |a 张姝, |A zhang shu |f 1980- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20150106

• 905 __ |a NJTL |d G420/11

• 920 __ |a 232490 |z 1