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- 000 01760nam0 2200349 450
- 010 __ |a 978-7-04-056377-1 |b 精装 |d CNY39.00
- 092 __ |a CN |b Rt1019-1604
- 100 __ |a 20220516d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 科学方法 |A ke xue fang fa |e 实践者的反思 |f Massimiliano Di Ventra著 |g 王景淳, 郑晓译
- 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2022.03
- 215 __ |a XVII, 127页, [1] 页图版 |c 图 |d 20cm
- 314 __ |a Massimiliano Di Ventra, 加州大学圣迭戈分校的物理学教授, 他曾出版过一本面向本科生的教材。
- 330 __ |a 科学是认识真理的唯一方式吗? 自然现象的本质是什么? 为什么会存在自然现象? 我们能够在科学中找到答案吗? 科学家们就某个问题达成了“共识”, 是否意味着这个科学问题已得到解决? 无论你是科学爱好者还是科研工作者, 在学习和运用科学知识的过程中, 也许都产生过上述疑问。这些疑问都涉及科学的内涵, 即科学研究的对象是什么? 科学方法包含了哪些方面? 它们之间的关系是什么? 科学的边界究竟在哪里? 在具有了一定的科学知识或背景后, 脑海中就会自然浮现出这些问题。那么, 对于这些问题, 你是否已有了明确的答案呢? 在这本小书中, 美国加州大学圣迭戈分校的迪·文特拉教授分享了他在二十多年的科研和教学过程中的心得体会。
- 500 10 |a Reflections from a practitioner : reflections from a practitioner |m Chinese
- 517 1_ |a 实践者的反思 |A shi jian zhe de fan si
- 606 0_ |a 科学方法论 |A ke xue fang fa lun
- 701 _1 |a 文特拉 |A wen te la |g (Ventra, Massimiliano Di) |4 著
- 702 _0 |a 王景淳 |A wang jing chun |4 译
- 702 _0 |a 郑晓 |A zheng xiao |4 译
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220516
- 905 __ |a NJTL |d G304/14