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• 200 1_ |a 美国残疾人教育研究 |A mei guo can ji ren jiao yu yan jiu |f 杨柳著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2014

• 215 __ |a 290页 |d 24cm

• 225 2_ |a 西南大学教育学部现代教育文库 |A xi nan da xue jiao yu xue bu xian dai jiao yu wen ku |v 1

• 320 __ |a 有书目 (第273-290页)

• 330 __ |a 本书总结了美国残疾人教育的发展进程及其理论基础，详细比较了美国历年《残疾人教育法》颁行与修订，及其对残疾儿童教育所产生的实际影响。同时，本书还从原则、机构、课程体系、个别化教育方式等方面来全面探讨美国残疾人教育的实施过程。

• 410 _0 |1 2001 |a 西南大学教育学部现代教育文库 |v 1

• 606 0_ |a 残疾人 |A can ji ren |x 特殊教育 |x 教育研究 |y 美国

• 690 __ |a G769.712 |v 5

• 690 __ |a G76 |v 4

• 701 _0 |a 杨柳, |A yang liu |f 1971- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WUL |c 20140704

• 905 __ |a NJTL |d G76/10

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