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• 010 __ |a 978-7-5041-5350-0 |d CNY20.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学解释 |A jiao xue jie shi |e 一般问题的初步探讨 |f 董洪亮著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2010

• 215 __ |a 257页 |d 21cm

• 320 __ |a 有书目 (第246-255页)

• 330 __ |a 教学世界是一个充满困惑的世界。面对困惑，每个人都在做出自己的回答。教学世界也是一个统一的世界。其中既包含直观的操作因素，也包含非直观的意义因素。值得关注的是，教学的操作因素与意义因素之间一定是相互联结的。但，这种联结如何实现？本书从“教学解释”的视角出发，对此进行了初步的探讨。

• 517 1_ |a 一般问题的初步探讨 |A yi ban wen ti de chu bu tan tao

• 606 0_ |a 教学研究 |A Jiao xue yan jiu

• 690 __ |a G420 |v 4

• 701 _0 |a 董洪亮 |A dong hong liang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20110116

• 905 __ |a NJTL |d G420/25

• 920 __ |a 232490 |z 1