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• 005 20080328105500.0

• 010 __ |a 978-7-208-06972-5 |d CNY48.00

• 100 __ |a 20070621d2007 em y0chiy0121 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育心理学 |A Jiao Yu Xin Li Xue |e 实践者——研究者之路 |e 亚洲版 |d = Educational psychology |e a practitioner-researcher approach |e an Asian edition |f 著 (新加坡) 陈允成 ... [等] |g 译何洁, 徐琳, 夏霖 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海人民出版社 |d 2007

• 215 __ |a 12, 460页 |c 图 |d 24cm

• 304 __ |a 著者还有：理查德·D. 帕森斯, 斯蒂法妮·刘易斯·亨森, 德伯拉·萨多—布朗

• 306 __ |a 本书由汤姆森学习出版集团授权

• 320 __ |a 有书目 (第437-459页)

• 330 __ |a 本书内容包括：我们所面对的学生的特殊性、如何教学：学习的理论和指导性实践、如何教学：思考有关动机和管理的问题等。

• 510 1_ |a Educational psychology |e a practitioner-researcher approach |e an asian edition |z eng

• 517 1_ |a 实践者——研究者之路 |A Shi Jian Zhe—— Yan Jiu Zhe Zhi Lu

• 606 0_ |a 教育心理学 |A Jiao Yu Xin Li Xue

• 690 __ |a G44 |v 4

• 701 _1 |a 陈允成 |A Chen Yun Cheng |4 著

• 701 _1 |a 帕森斯, |A Pa Sen Si |b 理查德·D. |4 著

• 701 _1 |a 刘易斯, |A Liu Yi Si |b 斯蒂法妮 |4 著

• 702 _0 |a 何洁 |A He Jie |4 译

• 702 _0 |a 徐琳 |A Xu Lin |4 译

• 702 _0 |a 夏霖 |A Xia Lin |4 译

• 801 _0 |a CN |b NJTL |c 20080328

• 905 __ |a NJTL |d G44/27

• 920 __ |a 232490 |z 1