机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5675-2969-4 |d CNY35.00
- 100 __ |a 20150421d2015 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 差异化教学 |A cha yi hua jiao xue |d = Differentiated lnstruction |f 格利·格雷戈里等著 |g 赵丽琴译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2015.03
- 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 西方教育前沿 |v 1
- 320 __ |a 有书目 (第213-222页)
- 330 __ |a 本书用简洁的语言、清晰的表格、生动的案例阐述了如何对学生进行差异化教学。包括以下的内容: 如何弄清楚学生多样化的需求、如何适应多种多样的学习方式、如何创造一个积极学习的环境等。
- 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 西方教育前沿 |v 1
- 500 10 |a Differentiated lnstruction |A Differentiated Lnstruction |m Chinese
- 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu
- 701 _1 |a 格雷戈里 |A ge lei ge li |g (Gregory, Gayle H.) |4 著
- 702 _0 |a 赵丽琴 |A zhao li qin |4 译
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20150421
- 905 __ |a NJTL |d G420/18