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• 005 20151226152000.0

• 010 __ |a 978-7-5675-2358-6 |d CNY36.00

• 100 __ |a 20150827d2015 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 唤起教师的理论兴趣 |A huan qi jiao shi de li lun xing qu |f 丁道勇著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2015.07

• 215 __ |a 255页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 教师专业发展 |v 1

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 320 __ |a 有书目 (第236-250页)

• 330 __ |a 本书从课例研究这种最日常的教师研究活动出发, 带领一线教师发现研究之美, 认识研究、学会研究、享受研究。是的, 扎扎实实的理论研究确实可以实实在在地解决教学中的问题, 真正做到“在教学中研究, 在研究中教学”。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教师专业发展 |v 1

• 510 1_ |a Learning to teach more theoretically |z eng

• 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu

• 690 __ |a G420 |v 5

• 701 _0 |a 丁道勇 |A ding dao yong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20150827

• 905 __ |a NJTL |d G420/17

• 920 __ |a 232490 |z 1