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• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学生行为管理 |A Xue Sheng Xing Wei Guan Li |9 Xue Sheng Xing Wei Guan Li |e 教师应用指南 |f (美)Thomas J.Ziproli著 |g 关丹丹等译

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2004

• 215 __ |a 354页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 学校心理系列

• 305 __ |a 据原书第4版译出

• 330 __ |a 本书是对学生的各种行为进行评价和指导的教师实用手册。全书语言通俗易懂，适用于一线教师和学校心理学专家。通过行为分析的方法，重在指导教师使用最佳及最有效的策略来培养学生。

• 410 _0 |1 2001 |a 学校心理系列

• 510 1_ |a Behavior management |e Applications for teachers |z eng

• 517 1_ |a 教师应用指南 |9 Jiao Shi Ying Yong Zhi Nan

• 606 0_ |a 学生 |x 行为科学

• 606 0_ |a 行为科学

• 690 __ |a G455 |v 4

• 701 A1 |a Ziproli |A Ziproli |b Thomas J. |4 著

• 701 _1 |a 泽波利 |A Ze Bei Li |9 Ze Bo Li |4 著

• 702 _0 |a 关丹丹 |9 Guan Dan Dan |4 译

• 801 _0 |a CN |b HM |c 20041111

• 801 _2 |a CN |b NJTL |c 20041224

• 905 __ |a NJTL |d G455/1

• 920 __ |a 232490 |z 1