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• 005 20080111092800.0

• 010 __ |a 7-5019-4700-7 |d CNY18.00

• 100 __ |a 20070106d2005 ekmy0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 测验的反思 |A ce yan de fan si |e 对高利害测验的建议 |d = The truth about testing |e an educator's call to action |f (美) W . James Popham著 |g 国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005

• 215 __ |a [15], 282页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 新课程与教育评价改革译丛 |A xin ke cheng yu jiao yu ping jia gai ge yi cong

• 300 __ |a 国家基础教育课程改革重点项目 “促进教师发展与学生成长的评价研究”

• 314 __ |a CIP数据题责任者汉译姓: 波帕姆

• 320 __ |a 有书目 (第281-282页)

• 330 __ |a 本书重点讨论了学校中高利害测验的重要性。从强化教学效果、反馈教学信息的角度、详细探讨了高利害测验在课堂教学中的应用及其科学的设计方法。

• 410 _0 |1 2001 |a 新课程与教育评价改革译丛 |A Xin Ke Cheng Yu Jiao Yu Ping Jia Gai Ge Yi Cong

• 500 10 |a Truth about testing : an educator's call to action |m Chinese

• 517 1_ |a 对高利害测验的建议 |A dui gao li hai ce yan de jian yi

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 考试 |x 研究

• 690 __ |a G632.474 |v 4

• 701 _1 |a 波帕姆 |A bo pa mu |g (Popham, W. James) |4 著

• 712 02 |a 国家基础教育课程改革促进教师发展与学生成长的评价研究项目组 |A guo jia ji chu jiao yu ke cheng gai ge cu jin jiao shi fa zhan yu xue sheng cheng chang de ping jia yan jiu xiang mu zu |4 译

• 801 _0 |a CN |b 政博 |c 20070106

• 905 __ |a NJTL |d G632.474/2

• 920 __ |a 232490 |z 1