机读格式显示(MARC)

• 000 01094nam 2200265 450

• 001 0000070234

• 005 20101020144700.0

• 010 __ |a 978-7-5621-4602-5 |d CNY30.00

• 100 __ |a 20091012d2009 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 500000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 名师最有效的赏识教育细节 |A ming shi zui you xiao de shang shi jiao yu xi jie |f 李慧军主编

• 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 287页 |d 24cm

• 225 2_ |a 名师工程 |A ming shi gong cheng |i 教育细节系列

• 330 __ |a 本书将学生分成了大概30个类型，有特长学生、学习没目标的学生、胆怯学生、自负学生、脆弱学生、低智商学生等，并分别甄选名师针对相应类型学生的赏识教育的经典案例，进行分析与讨论，从而总结出了赏识各类型学生的技巧与细节。学习名师的这些方法与细节，对提高自己对学生进行赏识教育的能力与技巧，从而增强学生的自信心有很大的作用。

• 410 _0 |1 2001 |a 名师工程 |i 教育细节系列

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 教学法

• 690 __ |a G632.4 |v 4

• 701 _0 |a 李慧军 |A li hui jun |4 主编

• 801 _0 |a CN |b NJTL |c 20101020

• 905 __ |a NJTL |d G632.4/8

• 920 __ |a 232490 |z 1