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• 005 20061219155600.0

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课堂评价技巧 |A Ke Tang Ping Jia Ji Qiao |e 大学教师手册 |f [美]托马斯·A·安吉洛，K·帕特丽夏·克罗斯著 |g 唐艳芳译

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2006.4

• 215 __ |a 392页 |d 16开

• 225 2_ |a 国外大学教学与教改译丛 |f 徐辉主编

• 300 __ |a 大学教师及相关教育工作者

• 330 __ |a 本书首先对美国高校的课堂评价工具、基本概念以及实施方式等作了总体回顾，然后集中介绍了50种不同的课堂评价技巧，最后对全书的内容作了概括，并提出了对有关研究的展望。

• 410 _0 |1 2001 |a 国外大学教学与教改译丛 |A Guo Wai Da Xue Jiao Xue Yu Jiao Gai Yi Cong |f 徐辉主编

• 606 __ |a 高等学校 |x 课堂教学 |x 教学评议 |y 美国

• 690 __ |a G649.712 |v 4

• 701 _1 |a 托马斯·A·安吉洛 |A Tuo Ma Si ·a ·an Ji Luo |4 著

• 701 _1 |a K·帕特丽夏·克罗斯 |A K ·pa Te Li Xia ·ke Luo Si |4 著

• 702 _0 |a 唐艳芳 |A Tang Yan Fang |4 译

• 801 _0 |a CN |b NJTL |c 20061219

• 905 __ |a NJTL |d G649.712/15

• 920 __ |a 232490 |z 1