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• 010 __ |a 978-7-5621-8762-2 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 心泉 |A xin quan |e 修炼班主任九段 |f 韦新圣著

• 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 460页, [4] 页图版 |c 图 (部分彩图) |d 24cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 全书以回顾作者三十余年的班主任工作经历为主线，从实际出发，通过一个个班级管理工作事例，着重介绍了作者与她的学生共同创造的“特色系列教育”和整体化、程序化、数字化特征的学生自我管理的班级制度。这些新颖的教育观点、具体可行的实施方法对广大中小学班主任具有较大的参考价值和启发作用。书稿选材独具慧眼，既有作者在教育工作上的心得感悟，也和读者分享了她珍贵的人生故事，还有许多著名科学家的事迹，内容充满不畏困难、催人奋进的正能量。该书在写作手法上另辟蹊径，采用夹叙夹议的形式，将教育思想、生活回忆与文学故事融为一炉，既是一本具有较强可读性的文艺作品，也是一份优秀的教育叙事资料。

• 333 __ |a 中小学班主任

• 517 1_ |a 修炼班主任九段 |A xiu lian ban zhu ren jiu duan

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 班主任工作

• 690 __ |a G635.16 |v 5

• 701 _0 |a 韦新圣 |A wei xin sheng |4 著

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20180414

• 905 __ |a NJTL |d G635.16/11

• 920 __ |a 232490 |z 1