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• 005 20180428103300.0

• 010 __ |a 978-7-303-21547-8 |d CNY95.00

• 100 __ |a 20170706d2017 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a k z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 方法的逻辑 |A fang fa de luo ji |e 教育科学中的质性研究 |f (美) 玛里琳·里奇曼著 |d = Qualitative research in education |e a user's guide |f Marilyn Lichtman |g 张园译 |z eng

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 13, 464页 |d 23cm

• 225 2_ |a 社会科学研究方法译丛 |A she hui ke xue yan jiu fang fa yi cong

• 305 __ |a 据原书第3版译出

• 306 __ |a 由SAGE Publication Inc.公司授权

• 330 __ |a 本书综合了教育领域中对质性研究方法应用最成熟的思想与逻辑，全新版本堪称质性研究的最佳入门。书中为质性研究学者列举出质性研究必备的10个关键要素、5大研究趋势；从如何建构复杂范式、如何处理编码及数据分析，到如何结题，书中细致介绍了质性研究每一个阶段中可能遇到的问题，及逐步的实用指导；并对信息化时代最为关注的数据热点（如社会化媒体、互联网及不断发展的技术）的质性研究应用给出了路径。本书作者玛丽莲?利希特曼是质性研究领域的权威，她采用对话式写作风格，让坚硬的研究方法著作更具可读性。

• 333 __ |a 教育科学研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 社会科学研究方法译丛

• 500 10 |a Qualitative research in education : a user's guide |A Qualitative Research In Education : A User's Guide |m Chinese

• 517 1_ |a 教育科学中的质性研究 |A jiao yu ke xue zhong de zhi xing yan jiu

• 606 0_ |a 教育科学 |A jiao yu ke xue |x 研究

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _1 |a 里奇曼 |A li qi man |g (Lichtman, Marilyn) |4 著

• 702 _0 |a 张园 |A zhang yuan |4 译

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20180422

• 905 __ |a NJTL |d G40/226

• 920 __ |a 232490 |z 1