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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 高等教育何以为“高” |A gao deng jiao yu he yi wei “ gao ” |e 牛津导师制教学反思 |d The Oxford tutorial |e 'thanks, you taught me how to think' |f (英)大卫·帕尔菲曼(David Palfreyman)主编 |g 冯青来译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 22,248页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大学之道丛书 |A Da Xue Zhi Dao Cong Shu

• 300 __ |a 北大高等教育文库 “十一五”国家重点图书出版规划

• 308 __ |a 丛书第三辑

• 330 __ |a 本书汇集了牛津大学各学科中富有辅导经验的导师们的观点，收录文章有《“高等教育”高在何处？》、《多重角色的现代语言研究者》、《工科专业的导师制教学历程》、《政治学和哲学的完美诉求》等。

• 461 _0 |1 2001 |a 大学之道丛书

• 510 1_ |a Oxford tutorial |e 'thanks, you taught me how to think' |z eng

• 517 1_ |a 牛津导师制教学反思 |A niu jin dao shi zhi jiao xue fan si

• 601 02 |a 牛津大学 |x 导师制 |x 教学研究

• 601 02 |a 牛津大学

• 606 0_ |a 导师制 |A Dao Shi Zhi

• 606 0_ |a 教学研究 |A Jiao Xue Yan Jiu

• 690 __ |a G649.561.8 |v 4

• 701 _1 |c (英) |a 帕尔菲曼 |A pa er fei man |c (Palfreyman, David) |4 主编

• 702 _0 |a 冯青来 |A feng qing lai |c (教育) |4 译

• 801 _0 |a CN |b NJTL |c 20121211

• 905 __ |a NJTL |d G649.561.8/4

• 920 __ |a 232490 |z 1