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• 010 __ |a 978-7-5617-6708-5 |d CNY22.00

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• 200 1_ |a 大学教育力 |A da xue jiao yu li |f 金子元久著 |g 徐国兴等译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 145页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 大学馆系列图书 |A da xue guan xi lie tu shu

• 330 __ |a 本书对高等教育领域里一些被弄得似是而非的重要概念进行了理清，在理论上颇具独创性。比如博雅教育，作者在充分梳理文献的基础上，把博雅教育划分为探究取向和古典取向两类，进而论述了它们在世界主要国家的历史发展及其对现代大学教育的影响。观点令人耳目一新。

• 333 __ |a 高等教育研究者和相关专业的高校学生，政府有关部门的决策和管理人员，关注高等教育发展的社会一般读者。

• 410 _0 |1 2001 |a 大学馆系列图书

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教育改革 |x 研究 |y 日本

• 690 __ |a G649.313.1 |v 4

• 701 _0 |a 金子元久 |A jin zi yuan jiu |4 著

• 702 _0 |a 徐国兴 |A xu guo xing |4 译

• 801 _0 |a CN |b NJTL |c 20101102

• 905 __ |a NJTL |d G649.313.1/1

• 920 __ |a 232490 |z 1