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• 200 1_ |a 残疾大学生随班就读和支持策略的研究 |A Can Ji Da Xue Sheng Sui Ban Jiu Du He Zhi Chi Ce Lue Di Yan Jiu | |f 曲学利著

• 210 __ |a 北京 |c 北京时代华文书局 |d 2015.12

• 215 __ |a 360页 |d 23cm

• 330 __ |a 论著作者根据多年从事残疾人高等教育工作的实践和有关残疾人随班就读相关问题的研究，就视力残疾大学生和听力残疾大学生进入普通高等学校与健全学生一起同班学习（随班就读）的相关理论和实践进行了论述。论著介绍了目前我国高等教育中视力残疾和听力残疾大学生随班就读的学习现状以及学校为残疾学生提供的策略支持；分析了影响残疾大学生随班就读的因素；在借鉴和运用普通高等教育成本理论研究的基础上，对残疾人高等教育成本进行了分析和实证研究；就残疾大学生随班就读需要在硬件条件上（如：教学环境的无障碍等）、软件条件上（如：政策支持等）如何建立系统的支持策略进行了论述；并介绍了有特殊需要的残疾大学生实施个别化教育的意义、教学方法和教学手段等。

• 606 0_ |a 残疾人 |A Can Ji Ren |x 高等教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G769.2 |v 5

• 690 __ |a G76 |v 4

• 701 _0 |a 曲学利 |A Qu Xue Li |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91CIP |c 20181026

• 905 __ |a NJTL |d G76/19

• 920 __ |a 232490 |z 1