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• 200 1_ |a 听力损伤儿童沟通能力康复训练手册 |A ting li sun shang er tong gou tong neng li kang fu xun lian shou ce |f 世界卫生组织（WHO）康复协作中心著 |g 香港复康会, 中山大学出版社本丛书项目组编译

• 210 __ |a 广州 |c 中山大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 214页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 0-6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册 |A 0-6 sui can ji er tong gou tong neng li kang fu xun lian shou ce

• 330 __ |a 本书共九章，内容包括：听力损伤的原因与鉴别、沟通技巧概述、为听力损伤儿童制订目标计划、改善沟通技能的活动方法、帮助听力损伤儿童改善沟通、运用游戏培养孩子的沟通能力等。

• 410 _0 |1 2001 |a 0-6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册

• 606 0_ |a 听力障碍 |A ting li zhang ai |x 儿童 |x 语言 |x 教育康复 |j 手册

• 690 __ |a G762-62 |v 5

• 690 __ |a G76 |v 4

• 711 02 |a 世界卫生组织 |A shi jie wei sheng zu zhi |b 康复协作中心 |B kang fu xie zuo zhong xin |4 著

• 712 02 |a 香港复康会 |A xiang gang fu kang hui |4 编译

• 712 02 |a 中山大学出版社 |A zhong shan da xue chu ban she |b 0-6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册丛书项目组 |B 0-6 sui can ji er tong gou tong neng li kang fu xun lian shou ce cong shu xiang mu zu |4 编译

• 801 _0 |a CN |b ECN |c 20150707

• 905 __ |a NJTL |d G76/14

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