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• 010 __ |a 978-7-01-020815-2 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 课程美学导论 |A ke cheng mei xue dao lun |e 基于美学取向的课程探究 |f 何茜著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2020.05

• 215 __ |a 324页 |d 24cm

• 225 2_ |a 西南大学教育学部现代教育文库 |A xi nan da xue jiao yu xue bu xian dai jiao yu wen ku |h 7

• 314 __ |a 何茜, 广西人, 壮族, 教育学博士, 西南大学教授, 课程与教学论专业博士生导师。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书是课程理论与美学理论跨界研究的一次探索。在探讨课程与美学跨界研究的合理性和必然性的基础上, 从生命美学、经验美学、现象学美学的思想中发现意义, 建构课程美学的方法论、认识论、价值论的理论体系。从宽容、多元、审美的元素中, 描绘课程美学的诗化意境, 呼吁教师能以陌生、质疑、批判的精神审视课程。

• 410 _0 |1 2001 |a 西南大学教育学部现代教育文库 |h 7

• 517 1_ |a 基于美学取向的课程探究 |A ji yu mei xue qu xiang de ke cheng tan jiu

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 何茜 |A he qian |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200420

• 905 __ |a NJTL |d G424.21/49

• 920 __ |a 232490 |z 1