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• 005 20180428145100.0

• 010 __ |a 978-7-115-46964-9 |d CNY88.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童身体素质提升指导与实践 |A er tong shen ti su zhi ti sheng zhi dao yu shi jian |f (美) 斯蒂芬·J. 维尔吉利奥著 |g 王雄译

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2017

• 215 __ |a xiii, 249页 |c 图 |d 24cm

• 305 __ |a 据原书第2版译出

• 320 __ |a 有书目 (第246-248页)

• 330 __ |a 共分三个部分：第一部分介绍了小学体育教学的新视角、体能教育的团队干预方法、行为改变和激励策略、与健康相关的体能训练原则以及残障儿童的体能教育，从多个维度和层面讲述儿童时期进行体能教育和身体素质锻炼的重要性，为如何展开儿童体能教育奠定理论基础；第二部分详述了体能教育的教学策略、体能训练课程的计划设置，以及与课堂教师配合、让家长和社区参与等内容，为体能教育实践探索了教学模式和方法；第三部分介绍了针对不同发育水平的儿童可以进行的体能练习、游戏和丰富多彩的活动，为从事体育教学研究、体育教育工作的学者、教师以及家长提供完善的体育教育活动思路和方法，旨在使儿童从小树立起积极健康的生活方式，练就出健康的体魄。

• 333 __ |a 幼儿园至小学阶段的儿童体能教育者

• 606 0_ |a 儿童 |A er tong |x 身体素质 |x 运动训练 |x 研究

• 690 __ |a G808.17 |v 5

• 701 _1 |a 维尔吉利奥 |A wei er ji li ao |g (Virgilio, Stephen J.) |4 著

• 702 _0 |a 王雄 |A wang xiong |4 译

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20180422

• 905 __ |a NJTL |d G808.17/9

• 920 __ |a 232490 |z 1