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• 200 1_ |a 儿童发展 |A er tong fa zhan |f 主编桑标

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 484页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 基于标准的教师教育新教材 |A ji yu biao zhun de jiao shi jiao yu xin jiao cai

• 320 __ |a 有书目 (第475-484页)

• 330 __ |a 本书力图呈现完整的儿童发展“整体”，从生理学、哲学、社会学、人类学、教育学、经济学等不同的视角，揭示儿童大脑与神经系统的成熟、身体生长发育、动作与感知觉、认知、情绪、语言、道德、社会性发展等各方面的特征及其个体差异，全景式描绘儿童发展的状况。

• 410 _0 |1 2001 |a 基于标准的教师教育新教材

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue |x 发展心理学 |j 教材

• 690 __ |a B844.1 |v 5

• 701 _0 |a 桑标 |A sang biao |4 主编

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20150720

• 905 __ |a NJTL |d B844.1/24

• 920 __ |a 232490 |z 1