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• 010 __ |a 978-7-300-13362-1 |d CNY36.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国古代教育思想史 |A zhong guo gu dai jiao yu si xiang shi |f 朱永新著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 356页 |c 肖像 |d 24cm

• 225 2_ |a 朱永新教育作品 |A Zhu Yong Xin Jiao Yu Zuo Pin

• 300 __ |a 并列题名：History of Chinese ancient educational thoughts

• 330 __ |a 本书梳理了中国古代教育思想的起源和发展轨迹，阐述了中国古代教育思想的主要特质、理论基础, 然后分专题介绍了中国古代的德育观、教学论、教师说、读书法、科举制度、书院等，从多个侧面展现了中国古代教育思想的沿革和对后世的深远影响，从而客观地呈现出中国古代教育思想史的全貌。

• 410 _0 |1 2001 |a 朱永新教育作品

• 510 1_ |a History of Chinese ancient educational thoughts

• 606 0_ |a 教育思想 |A Jiao Yu Si Xiang

• 690 __ |a G40-092.2 |v 4

• 690 __ |a G40-092 |v 4

• 701 _0 |a 朱永新 |A zhu yong xin

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20150114

• 905 __ |a NJTL |d G40-092/22

• 920 __ |a 232490 |z 1