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• 010 __ |a 978-7-111-60772-4 |d CNY46.00

• 100 __ |a 20181119d2018 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 心理健康教育 |A xin li jian kang jiao yu |f 主编李蕊

• 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2018

• 215 __ |a 223页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 高等职业教育“十三五”公共基础课规划教材

• 312 __ |a 英文并列题名取自于封面

• 320 __ |a 有书目 (第222-223页)

• 330 __ |a 心理健康教育的目标是提高全体学生的心理素质，帮助学生树立心理健康意识，培养学生乐观向上的心理品质，增强心理调适能力，促进学生人格的健全发展;帮助学生正确认识自我，增强自信心，学会合作与竞争，培养学生的职业兴趣和敬业乐群的心理品质，提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力;帮助学生解决在成长、学习和生活中遇到的心理困惑和心理行为问题，并给予科学有效的心理辅导与咨询，提供必要的援助，提高学生的心理健康水平。通过本课程的学习，使学生了解心理健康基本知识，理解健康、心理健康的内涵，懂得心理健康的重要性，在遇到问题的时候，能够用积极的方法调整自己的心态，塑造健全的人格。

• 333 __ |a 高职学生

• 510 1_ |a Psychology health education |z eng

• 606 0_ |a 心理健康 |A xin li jian kang |x 健康教育 |x 高等职业教育 |j 教材

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 李蕊 |A li rui |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20190925

• 905 __ |a NJTL |d G444/56

• 920 __ |a 232490 |z 1