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• 010 __ |a 978-7-5472-1337-7 |d CNY39.80

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• 200 1_ |a 班主任如何教育“问题”学生 |A ban zhu ren ru he jiao yu “ wen ti ” xue sheng |f 张春梅, 刘凤英, 李壮编著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林文史出版社 |d 2013.01

• 215 __ |a 218页 |d 24cm

• 225 2_ |a 班主任必备丛书 |A ban zhu ren bi bei cong shu

• 225 2_ |a 《教师继续教育用书》丛书 |A 《 jiao shi ji xu jiao yu yong shu 》 cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第217-218页)

• 330 __ |a 本书共分为: 理论篇: 班主任与“问题”学生的教育 ; 实践篇: 不同类型“问题”学生的案例分析及教育策略两部分, 主要内容包括: “问题”学生的界定 ; “问题”学生教育的原则与方法等。

• 410 _0 |1 2001 |a 班主任必备丛书

• 410 _0 |1 2001 |a 《教师继续教育用书》丛书

• 606 0_ |a 后进生 |A hou jin sheng |x 教育心理学 |x 中小学

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 张春梅 |A zhang chun mei |4 编著

• 701 _0 |a 刘凤英 |A liu feng ying |4 编著

• 701 _0 |a 李壮 |A li zhuang |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20201014

• 905 __ |a NJTL |d G444/41

• 920 __ |a 232490 |z 1