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• 010 __ |a 978-7-5617-5913-4 |d CNY25.00

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• 200 1_ |a 大師的教書生活 |A da shi de jiao shu sheng huo |f 周勇著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2008

• 215 __ |a 194页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 教育人生

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 国内专业学者近十年来已经拿出了相当多的成果, 归纳起来, 大抵推出了三条探究教师职业生活的路径: 一是不断引进西方专家自20世纪60年代以来发表的各类“教师专业发展”文献。二是立足于国内“新课程改革”追求的理想教学——比如, 加强学生的主动探究和教学的对话特征, 探索“教师专业发展”的内容与途径。三是面向国内教师, 但不以激励教师努力尝试“新课程改革”作为思考的出发点, 而更侧重于理解普通教师的日常教学生活。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教育人生

• 518 1_ |a 大师的教书生活

• 606 0_ |a 文化 |A wen hua |x 名人 |x 生平事迹 |y 中国

• 606 0_ |a 教育工作者 |A jiao yu gong zuo zhe |x 生平事迹 |y 中国

• 690 __ |a K825.4 |v 4

• 701 _0 |a 周勇, |A zhou yong |f 1973- |4 著

• 801 _0 |a CN |b NJTL |c 20091230

• 905 __ |a NJTL |d K825.4/94

• 920 __ |a 232490 |z 1