机读格式显示(MARC)

• 000 01730nam 2200349 450

• 001 0000057105

• 005 20080111092700.0

• 010 __ |a 7-5019-4667-1 |d CNY12.00

• 100 __ |a 20061221d2005 ekmy0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |a eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学校改进之框架 |A xue xiao gai jin zhi kuang jia |e 提高学生成就 |d = Enhancing student achievement |e a framework for school improvement |f (美) Charlotte Danielso著 |g 陈萍, 覃云云译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005

• 215 __ |a 209页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |A ji chu jiao yu gai ge yu fa zhan yi cong |i 学校经营与管理系列

• 314 __ |a CIP数据题责任者汉译姓: 丹尼尔森

• 320 __ |a 有书目 (第195-209页)

• 330 __ |a 本书致力于探讨如何更好地提高学生学习成绩，是作者在学校改进领域的研究成果。全书共分为３大部分共１４章。第１部分作者提出了四环模型以界定成功学校改进的标准。第２部分作者给出了由政策和项目构成的改进框架，每章内容与之相对应，还将这些内容与第１部分所呈现的标准进行链接，在每章末尾给出操作性极强的评核标准。第３部分作者提供了如何使用行动计划以最好地实现所提框架的方针。

• 410 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛 |A Ji Chu Jiao Yu Gai Ge Yu Fa Zhan Yi Cong

• 410 _0 |1 2001 |a 学校经营与管理系列 |A Xue Xiao Jing Ying Yu Guan Li Xi Lie

• 500 10 |a Enhancing student achievement : a framework for school improvement |m Chinese

• 517 1_ |a 提高学生成就 |A ti gao xue sheng cheng jiu

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 学校管理

• 690 __ |a G637 |v 4

• 701 _1 |a 丹尼尔森 |A dan ni er sen |g (Danielso, Charlotte) |4 著

• 702 _0 |a 陈萍 |A chen ping |4 译

• 702 _0 |a 覃云云 |A qin yun yun |4 译

• 801 _0 |a CN |b 政博 |c 20061221

• 905 __ |a NJTL |d G637/6

• 920 __ |a 232490 |z 1