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• 010 __ |a 978-7-303-21769-4 |d CNY98.00

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• 200 1_ |a 学校治理 |A xue xiao zhi li |f (美) 里查德·C.亨特, (美) 弗兰克·布朗, (美) 萨兰·达纳荷主编 |d = School governance |f Richard C. Hunter, Frank Brown, Saran Donahoo |g 秦玉友, 孟庆生, 单成蔚主译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 292页 |d 23cm

• 225 2_ |a 美国教育热点丛书 |A mei guo jiao yu re dian cong shu

• 306 __ |a 由SAGE Publications, Inc.授权

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 美国的学校教育一直是教育的热点问题。本书在充分考察和论证的基础上，对影响21世纪学校管理的各个方面提出了全新的视角。书中各章节提供了学校管理的各种解决方案，比如，学校管理的权利是不是应该由学校董事会转移到当地的行政部门统一管理？教师和工会是否要减少校长和权利机构对学校进行控制和改革的权利？等等。希望书中提供的信息，可以帮助学者、学生、政策制定者、教育界人士以及所有纳税人。在未来对学校管理进行的改革中，希望本书的某些讨论能起到抛砖引玉的作用。

• 333 __ |a 学校管理人员

• 410 _0 |1 2001 |a 美国教育热点丛书

• 500 10 |a School governance |A School Governance |m Chinese

• 606 0_ |a 学校管理 |A xue xiao guan li |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G571.26 |v 5

• 701 _1 |a 亨特 |A heng te |g (Hunter, Richard C. ) |4 主编

• 701 _1 |a 布朗 |A bu lang |g (Brown, Frank) |4 主编

• 701 _1 |a 达纳荷 |A da na he |g (Donahoo, Saran) |4 主编

• 702 _0 |a 秦玉友 |A qin yu you |4 主译

• 702 _0 |a 孟庆生 |A meng qing sheng |4 主译

• 702 _0 |a 单成蔚 |A dan cheng wei |4 主译

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20180410

• 905 __ |a NJTL |d G571.26/3

• 920 __ |a 232490 |z 1