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- 010 __ |a 978-7-5609-4406-7 |d CNY21.80
- 100 __ |a 20080729d2008 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 美国新闻教育研究 |A Mei Guo Xin Wen Jiao Yu Yan Jiu |d = Research on journalism education in U. S. |f 黄鹂著 |z eng
- 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2008
- 215 __ |a 319页 |c 图 |d 21cm
- 225 2_ |a 喻园新闻传播论丛 |A Yu Yuan Xin Wen Chuan Bo Lun Cong
- 320 __ |a 有书目 (第306-314页)
- 330 __ |a 本书认为,新闻教育职业化的含义由三个要素组成,职业技能的训练、职业精神的培养和学术性的形成。技能训练是基础,职业精神与职业道德是核心,而最终学术性成为职业化的升华。职业化必须与学术性相结合,才能具有长久的生命力。美国的新闻教育沿袭一条职业化的发展轨迹,有其历史原因和社会条件,虽然也存在一些问题,但实践证明,美国的职业化新闻教育发展是成功的。中国的新闻教育和美国虽然有较深的渊源,但在以后的发展中走了另一条路。在世纪交接的紧要关头,我们可以适当借鉴美国的职业化经验,使中国的新闻教育顺利迈向新的历史时期。
- 410 _0 |1 2001 |a 喻园新闻传播论丛
- 510 1_ |a Research on journalism education in U. S. |z eng
- 606 0_ |a 新闻工作 |A Xin Wen Gong Zuo |x 教育工作 |x 研究 |y 美国
- 701 _0 |a 黄鹂 |A Huang Li |4 著
- 801 _0 |a CN |b NJTL |c 20091223
- 905 __ |a NJTL |d G219.712/20