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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 如何使学生成为优秀的思考者和学习者 |A ru he shi xue sheng cheng wei you xiu de si kao zhe he xue xi zhe |e 哈佛大学教育学院课堂思考解决方案 |f (美) 罗恩·理查德著 |d = Creating cultures of thinking |e the 8 forces we must master to truly transform our schools |f Ron Ritchhart |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2017

• 215 __ |a 295页 |d 22cm

• 225 2_ |a 常青藤 |A chang qing teng |i 教师成长/专业素养

• 314 __ |a 版权页题：译者方建立, 李国娇

• 330 __ |a 这是一本阐述如何促进学生思考的教师用书。在本书中，作者阐述了在课堂创造一种思考的文化的重要性，它能够建立一个充满活力的学习群体，促进学生参与，推动深入理解，这不仅有助于实现课程目标，还能助力学生发展成为优秀的思考者和学习者。本书以哈佛大学教授十余年的国际教研成果为基础，以美国、澳大利亚、新西兰各国案例为蓝本，提炼出打造思考的课堂的8个方面，介绍了大量技巧、指导方法、课堂活动和丰富的现实课堂案例，帮助学生培养必备的性情与能力，使他们成为积极的学习者和有效的思考者，渴望且有能力创造、创新、解决问题，全面有效地提高教学成效，最终使师生共享高质量的教育成果。

• 333 __ |a 教育学专业研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 常青藤 |i 教师成长/专业素养

• 500 10 |a Creating cultures of thinking : the 8 forces we must master to truly transform our schools |A Creating Cultures Of Thinking : The 8 Forces We Must Master To Truly Transform Our Schools |m Chinese

• 517 1_ |a 哈佛大学教育学院课堂思考解决方案 |A ha fo da xue jiao yu xue yuan ke tang si kao jie jue fang an

• 606 0_ |a 思维方法 |A si wei fang fa |x 研究

• 690 __ |a B804 |v 5

• 701 _1 |a 理查德 |A li cha de |g (Ritchhart, Ron) |4 著

• 702 _0 |a 方建立 |A fang jian li |4 译

• 702 _0 |a 李国娇 |A li guo jiao |4 译

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20180412

• 905 __ |a NJTL |d B804/45

• 920 __ |a 232490 |z 1