机读格式显示(MARC)

• 000 01326m0 220000313 45450

• 001 0000215537

• 005 20210516132300.0

• 010 __ |a 978-7-5564-3262-2 |b 盒装 |d CNY780.00(全10册)

• 010 __ |a 978-7-5564-1771-1 |d CNY80.00

• 100 __ |a 20201015d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 420000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国教育治理研究 |A zhong guo jiao yu zhi li yan jiu |d A study of education governance in China |f 周洪宇，李中伟，陈新忠著 |z eng

• 210 __ |a 武汉 |c 湖北教育出版社 |d 2020

• 215 __ |a 11,226页 |d 24cm

• 300 __ |a 全球教育治理研究系列/周洪宇主编

• 300 __ |a 国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学重大招标课题“建设教育强国的国际经验与中国路径研究”阶段性研究成果 国家出版基金项目

• 330 __ |a 本书从宏观入手，展示中国教育治理的发展演变、体系与结构及运行机制与特征，并就中国基础教育、高等教育等各级各类教育的状况，阐述了中国教育治理的模式、途径、内容、手段措施、目标等，梳理出中国教育治理的成效，为构建中国教育治理体系提供了借鉴。

• 510 1_ |a Study of education governance in China |z eng

• 606 0_ |a 教育管理 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G526 |v 5

• 701 _0 |a 周洪宇 |A zhou hong yu |4 著

• 701 _0 |a 李中伟 |A li zhong wei |4 著

• 701 _0 |a 陈新忠 |A chen xin zhong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20201021

• 905 __ |a NJTL |d G526/3

• 920 __ |a 232490 |z 1