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• 010 __ |a 978-7-5203-0522-8 |d CNY69.00

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• 200 1_ |a 呵护生命 |A he hu sheng ming |e 生命教育的人文关怀 |f 刘济良, 王定功主编

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2017.11

• 215 __ |a 257页 |d 24cm

• 225 2_ |a 生命教育丛书 |A sheng ming jiao yu cong shu |v 2

• 314 __ |a 刘济良, 二级教授, 博士生导师, 郑州师范学院副校长。全国德育论专业委员会常务理事, 第三届全国高等学校教学研究会常务理事。王定功法学博士, 河南大学生命教育研究中心主任、洛阳师范学院生命教育团队首席专家。

• 320 __ |a 有书目 (第238-255页)

• 330 __ |a 生命教育应该是温馨的、和谐的、充满爱意的和具有人文关怀的, 因为人文关怀是生命教育的灵魂。人文关怀的生命教育意味着要关注生命的养成、充满对生命的关怀、展开与生命的对话、体现对生命的理解。本书从生命的养成教育、走向生命关怀的教育、走向生命对话的教育、走向生命理解的教育四个方面来论述生命教育应当在尊重人, 理解人, 关心人, 呵护人的基础上,给予个体生命更大的自由空间, 让个体生命不断走向丰富、充盈、完善、升华、卓越。

• 333 __ |a 广大读者

• 410 _0 |1 2001 |a 生命教育丛书 |v 2

• 517 1_ |a 生命教育的人文关怀 |A sheng ming jiao yu de ren wen guan huai

• 606 0_ |a 生命哲学 |A sheng ming zhe xue |x 教育理论

• 690 __ |a G412 |v 5

• 701 _0 |a 刘济良 |A liu ji liang |4 主编

• 701 _0 |a 王定功 |A wang ding gong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20180410

• 905 __ |a NJTL |d G412/3

• 920 __ |a 232490 |z 1