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• 005 20081224160000.0

• 010 __ |a 978-7-303-08889-8 |d CNY22.00

• 100 __ |a 20080904d2007 ekmy0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师领导力与学校发展 |A jiao shi ling dao li yu xue xiao fa zhan |f (英) 阿尔玛·哈里斯, 丹尼尔·缪伊斯著 |d = Improving schools through teacher leadership |f Alma Harris, Daniel Muijs |g 许联, 吴合文译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2007.11

• 215 __ |a 186页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 当代西方教师教育译丛 |A dang dai xi fang jiao shi jiao yu yi cong

• 320 __ |a 有书目 (第173-186页)

• 330 __ |a 本书系统地阐述了教师领导力理论，深入地考察了教师领导力、分布式领导与学校改进之间的关系，还精选了三个案例，对学校如何通过构建专业的学习型团体与促进教师的专业发展来支持和开发教师领导力进行了深入浅出的剖析。

• 410 _0 |1 2001 |a 当代西方教师教育译丛

• 500 10 |a Improving schools through teacher leadership |m Chinese

• 606 0_ |a 教师主导作用 |A jiao shi zhu dao zuo yong |x 研究

• 690 __ |a G421 |v 4

• 701 _1 |a 缪伊斯 |A miu yi si |g (Muijs, Daniel) |4 著

• 701 _1 |a 哈里斯 |A ha li si |g (Harris, Alma) |4 著

• 702 _0 |a 吴合文 |A wu he wen |4 译

• 702 _0 |a 许联 |A xu lian |4 译

• 801 _0 |a CN |b 政博 |c 20080904

• 905 __ |a NJTL |d G421/9

• 920 __ |a 232490 |z 1