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• 005 20071106083500.0

• 010 __ |a 7-5019-4665-5 |d CNY22.00

• 100 __ |a 20050228d2005 km y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 多元智能与问题式学习 |A duo yuan zhi neng yu wen ti shi xue xi |d = Problem-based learning and other curriculum models for the multiple intelligences classroom |f (美) Robin Fogarty著 |g 钱美华, 许晶晶, 王立娜译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005

• 215 __ |a 179页 |d 24cm

• 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |A ji chu jiao yu gai ge yu fa zhan yi cong |i 多元智能教与学系列

• 314 __ |a 责任者汉译性Fogarty为:福格蒂

• 320 __ |a 有书目。

• 330 __ |a 本书以加德纳的多元智能理论为基础，提出了六种具有革新意义的课程设计模式。书中呈现了每种课程框架，并附有小学、初中和高中的课例，使每一阶段的学习都有章可循。

• 410 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 410 _0 |1 2001 |a 多元智能教与学系列

• 510 1_ |a Problem-based learning and other curriculum models for the multiple intelligences classroom |z eng

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 课程设计 |x 中小学

• 690 __ |a G632.3 |v 4

• 701 _1 |a 福格蒂 |A fu ge di |b R. |g (Fogarty, Robin) |4 著

• 702 _0 |a 钱美华 |A qian mei hua |4 译

• 702 _0 |a 许晶晶 |A xu jing jing |4 译

• 702 _0 |a 王立娜 |A wang li na |4 译

• 801 _0 |a CN |b NJTL |c 20071106

• 905 __ |a NJTL |d G632.3/13

• 920 __ |a 232490 |z 1