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• 005 20150920121000.0

• 010 __ |a 978-7-5675-2503-0 |d CNY29.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 时代需求 |A shi dai xu qiu |e 中国教育学的转型与创新 |f 周志平著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2015.1

• 215 __ |a 207页 |d 24cm

• 225 2_ |a “生命·实践”教育学论著系列 |A “sheng ming ·shi jian ”jiao yu xue lun zhu ji lie |i “基本理论研究”丛书 |v 8 |f 丛书主编叶澜

• 300 __ |a 本书为教育部人文社会科学重点基地--华东师范大学基础教育改革与发展研究所“十二五”重大项目“基础教改革与‘生命·实践’教育学派创建研究”(11JJD880034) 的研究成果之一

• 314 __ |a 周志平, 男, 湖北大治人, 教育学博士。

• 320 __ |a 有书目 (第202-207页)

• 330 __ |a 本书通过对中西方社会形态和学术思想形态进行分析, 揭示了中外教育思想发展演变历程的差异。进而从社会转型与学术转型、教育实践转型与教育学学科转型的相互交织、关联互动中, 对近代以来中国从移植、引进国外教育学到逐步构建中国教育学的过程进行了探究。

• 333 __ |a 适合中国教育事业发展和教育学自身发展的中国教育学

• 410 _0 |1 2001 |a “生命·实践”教育学论著系列 |i “基本理论研究”丛书 |v 8 |f 丛书主编叶澜

• 517 1_ |a 中国教育学的转型与创新 |A zhong guo jiao yu xue de zhuan xing yu chuang xin

• 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G40 |v b

• 701 _0 |a 周志平 |A zhou zhi ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20150908

• 905 __ |a NJTL |d G40/172

• 920 __ |a 232490 |z 1