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• 010 __ |a 978-7-5675-5073-5 |d CNY32.00

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• 200 1_ |a 教师花传书 |A jiao shi hua chuan shu |e 专家型教师的成长 |f (日) 佐藤学著 |g 陈静静译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 149页 |c 图 |d 21cm

• 330 __ |a 受日本能剧理论传世之书《风姿花传》的启发，佐藤学将教师专业成长的过程比喻为从教之“心”的“花”、“种”、“态”的变化过程，从“作为专家的成长”、“我所遇到的教师”、“教师生涯”三方面，以隐喻的方式探讨专业化的教师形象，以案例的方式介绍优秀教师及其专业表现，并对教师如何成长为专家进行了阐释，即教师从事实中学习，学会尊重，并不断自我转换与提升。

• 333 __ |a 师资培养研究人员。

• 517 1_ |a 专家型教师的成长 |A zhuan jia xing jiao shi de cheng zhang

• 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 佐藤学 |A zuo teng xue |4 著

• 702 _0 |a 陈静静 |A chen jing jing |4 译

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20180410

• 905 __ |a NJTL |d G451.2/34

• 920 __ |a 232490 |z 1