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• 200 1_ |a 义务教育学校校长专业标准 |A yi wu jiao yu xue xiao xiao chang zhuan ye biao zhun |e 要点·行动·示例 |f 陈丽主编

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2014.9

• 215 __ |a 209页 |d 24cm

• 314 __ |a 陈丽, 教授, 北京教育学院学校管理学重点学科带头人, 兼任中国教育学会教育管理分会秘书长、首都师范大学硕士生导师、教育部“国培计划”首批入库专家。

• 330 __ |a 本书通过“要点解读·履职建议·示例分析”三位一体的描述框架, 呈现了《校长标准》的丰富内涵和实现路径, 旨在帮助义务教育学校校长据此开展更显主体性和创造性的自我对照与专业提升, 旨在服务各级教育行政部门据此提供更具科学性和针对性的政策支持与资源保证, 旨在引导相关校长培训机构据此研发更有时效性和专业性的培训课程与成长平台。

• 517 1_ |a 要点·行动·示例 |A yao dian ·xing dong ·shi li

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 校长 |x 学校管理 |x 基本知识

• 690 __ |a G637.1 |v b

• 701 _0 |a 陈丽 |A chen li |4 主编

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20150529

• 905 __ |a NJTL |d G637.1/4

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