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• 005 20180428145200.0

• 010 __ |a 978-7-115-45571-0 |d CNY128.00

• 100 __ |a 20170724d2017 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教练员必备的运动心理学实践指南 |A jiao lian yuan bi bei de yun dong xin li xue shi jian zhi nan |f (美) 戴蒙·伯顿, 托马斯·D. 雷德克著 |g 陈柳译

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2017.8

• 215 __ |a xii, 338页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 美国运动教育项目组 (ASEP) 银牌级别面向教练的运动心理学课程教材

• 314 __ |a 戴蒙·伯顿 (Damon Burton), 博士, 爱达荷大学运动心理学教授。托马斯·D. 雷德克 (Thomas D. Raedeke), 博士, 东卡罗来纳大学的运动和锻炼心理学副教授。

• 320 __ |a 有书目 (第327-338页)

• 330 __ |a 随着体育运动的不断发展, 越来越多的教练员和运动员意识到: 比起身体素质和运动技能的训练, 心理训练对于提升运动表现具有同样重要的作用。本书以作者45年的学、科研和咨询经验及成果为基础, 结合大量真实案例, 阐述了心理训练的执教和实施方式。本书不仅讲述了教练应该如何培养和健全执教哲学, 与运动员进行有效沟通, 还详解了帮助运动员掌握心理训练工具, 培养必要心理技能的方法和过程。同时, 本书介绍了关于制定科学心理计划与训练课程的内容, 旨在帮助教练员通过科学的心理训练有效增强运动员心理坚韧性, 实现最佳运动表现。

• 333 __ |a 教练员

• 606 0_ |a 教练员 |A jiao lian yuan |x 体育心理学 |j 指南

• 690 __ |a G804.87-62 |v 5

• 690 __ |a G804.87 |v 4

• 701 _1 |a 伯顿 |A bo dun |g (Burton, Damon) |4 著

• 701 _1 |a 雷德克 |A lei de ke |g (Raedeke, Thomas D.) |4 著

• 702 _0 |a 陈柳 |A chen liu |4 译

• 801 _0 |a CN |b NSX |c 20180422

• 905 __ |a NJTL |d G804.87/15

• 920 __ |a 232490 |z 1