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• 010 __ |a 978-7-5203-5155-3 |d CNY88.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 高校初任教师教学能力发展论 |A gao xiao chu ren jiao shi jiao xue neng li fa zhan lun |f 黄培森 ... [等] 著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2019.11

• 215 __ |a 246页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社科基金 (教育学) 青年课题“教学学术视域下西部新建本科院校初任教师教学能力提升研究” (课题编号: CIA130177) 研究成果

• 304 __ |a 题名页题其余责任者: 任红军, 周波, 陈立, 童琳

• 314 __ |a 黄培森, 教育学博士, 四川省学术与技术带头人后备人选。现为四川文理学院教授, 四川工商学院兼职教授, 成都大学兼职硕士生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第239-246页)

• 330 __ |a 本书对西部六省区24所新建本科院校初任教师的教学能力实施调查。结果发现西部新建本科院校初任教师教学能力整体水平较好, 但存在教学能力发展不平衡, 教学能力群体性差异明显, 呈现“重专业学术、轻教学学术投入”倾向, 教学能力发展需求认识不足, 教学与科研融合能力不足, 教学能力提升机制与组织机构不健全等现实困境。分析了导致西部新建本科院校初任教师教学能力现状的影响因素, 据此提出: 弘扬教学学术理念, 培育教学学术意识 ; 建立健全教学学术评价、提升、保障制度, 完善教学能力发展组织机构 ; 积极开展教学学术活动, 加强教学行动研究是西部新建本科院校初任教师教学能力提升路径的现实选择。

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教师 |x 教学能力 |x 研究

• 690 __ |a G645.12 |v 5

• 701 _0 |a 黄培森 |A huang pei sen |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200305

• 905 __ |a NJTL |d G645.12/1

• 920 __ |a 232490 |z 1