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中文图书1.走出困境:周恩来在1960-1965 K827=73/57
馆藏复本:4
可借复本:4 杨明伟著
山西人民出版社 2018.10
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中文图书2.曾国藩与太平天国 K827/389
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 黑尔著
山西人民出版社 2018.10
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中文图书3.李鸿章传 K827=52/97
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 布兰德著
山西人民出版社 2018.10
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中文图书4.东邦伟人曾国藩 K827=52/95
馆藏复本:2
可借复本:2 (日) 紫山川崎三郎著
山西人民出版社 2018.10
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中文图书5.如何当好一名学校中层:快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高校策略 G637/17
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 托德·威特克尔, 杰弗里·佐尔
中国青年出版社 2017
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中文图书6.如何使学生成为优秀的思考者和学习者:哈佛大学教育学院课堂思考解决方案:the 8 forces we must master t... B804/45
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 罗恩·理查德著
中国青年出版社 2017
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中文图书7.基于课程标准的STEM教学设计:有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案 G639.712/8
馆藏复本:2
可借复本:2 林悦著
中国青年出版社 2018
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中文图书8.凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略.第3版 G632.0/40
馆藏复本:2
可借复本:2 关承华著
中国青年出版社 2017
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中文图书9.从备课开始的50个创意教学法 G424.1/7
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 麦克·格尔森
中国青年出版社 2017
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中文图书10.混合式教学:技术工具辅助教学实操手册:a handbook for blending technology in schools G632.3/23
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 莉兹?阿尼著
中国青年出版社 2017
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中文图书11.让学生爱上学习的165个课堂游戏 G424.21/31
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 卢安·约翰逊
中国青年出版社 2013.11
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中文图书12.全脑教学:影响全球300万教师的教学指导书 G420/21
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 克里斯·比弗尔著
中国青年出版社 2014.06
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中文图书13.成为顶尖教师的10项修炼 G451.2/31
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 罗宾·R. 杰克逊著
中国青年出版社 2015.08
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中文图书14.10分钟教师培训:卓越教师的40个快速训练法:40 quick training sessions that build teacher effectiveness G451.2/27
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 托德·威特克尔, 安奈特·布鲁肖
中国青年出版社 2014.01
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中文图书15.微观经济理论:基本原理与扩展:basis principles and extensions F016/9
馆藏复本:1
可借复本:0 (美)瓦尔特·尼科尔森(Walter Nicholson)著
中国经济出版社 1999
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中文图书16.良好教学效果的12试金石:每天都需专注的事情清单:a checklist for staying focused every day G42/35
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 布赖恩·古德温 (Bryan Goodwin) , 伊丽莎白·罗斯·哈贝尔 (Elizabeth Ross Hubbell) 著
中国青年出版社 2015.01
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中文图书17.哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法 B80/39
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 罗恩·理查德, 马克·丘奇, 卡琳·莫里森
中国青年出版社 2014.08
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中文图书18.从优秀学校到卓越学校:他们的校长在哪些方面做得更好:what their principals do well G471.2/3
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 苏珊·潘妮·格蕾 (Susan Penny Gray) , 威廉·A·史瑞西
中国青年出版社 2015.03
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中文图书19.如何打造高效能课堂 G632.421/14
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 艾玛·麦克唐纳, 戴安·赫什曼
中国青年出版社 2011.04
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中文图书20.哲学的社会学:一种全球的学术变迁理论 B0/12
馆藏复本:6
可借复本:6 (美) R·柯林斯著
新华出版社 2004
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