检索到 16 条 分类号=G632.421 的结果
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中文图书1.学生课堂行为管理 G632.421/15
馆藏复本：4
可借复本：4 范伟著
教育科学出版社 2011
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中文图书2.有效教学决策 G632.421/16
馆藏复本：4
可借复本：4 谭文明著
教育科学出版社 2011
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中文图书3.如何打造高效能课堂 G632.421/14
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 艾玛·麦克唐纳, 戴安·赫什曼
中国青年出版社 2011.04
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中文图书4.教师课堂教学技能培养 G632.421/13
馆藏复本：3
可借复本：3 张芹编著
新疆青少年出版社 2009
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中文图书5.迷恋人的成长:20位教师的课堂发现 G632.421/12
馆藏复本：3
可借复本：3 张文质主编
华东师范大学出版社 2006
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中文图书6.教师的教学技能 G632.421/11
馆藏复本：3
可借复本：3 严先元编著
中国轻工业出版社 [2007.9]
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中文图书7.全纳课堂的有效教学:满足不同需求的方案、课程及活动 G632.421/9
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) Sandra F. Rief, Julie A. Heimburge著
中国轻工业出版社 2005
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中文图书8.课堂教学评分规则:用表现性评价准则提高学生成绩:using performance criteria for assessing and improving G632.421/10
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) Judith Arter, Jay McTighe著
中国轻工业出版社 2005
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中文图书9.新课程教学评价方法与设计 G632.421/8
馆藏复本：3
可借复本：3 万伟, 秦德林, 吴永军主编
教育科学出版社 2004
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中文图书10.教学智慧的生成与表达:说课原理与方法 G632.421/7
馆藏复本：2
可借复本：2 李兴良, 马爱玲主编
教育科学出版社 2006
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中文图书11.课堂学习研究:如何照顾学生个别差异 G632.421/6
馆藏复本：2
可借复本：2 卢敏玲, 庞永欣, 植佩敏主编
教育科学出版社 2006
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中文图书12.教师观察力的培养:通向高效率教学之路 G632.421/5
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) Gary D. Borich著
中国轻工业出版社 2006
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中文图书13.课堂中的多元智能:开展以学生为中心的教学 G632.421/4
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)Thomas Armstrong著
中国轻工业出版社 2003
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中文图书14.素质教育课堂优化模式 G632.421/3
馆藏复本：5
可借复本：5 闫承利编著
教育科学出版社 2000
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中文图书15.促进教学的课堂评价 G632.421/1
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)W.James Popham著
中国轻工业出版社 2003
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中文图书16.精讲精练课堂教学研究 G632.421/2
馆藏复本：3
可借复本：3 李安学等著
青岛海洋大学出版社 2002
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