检索到 18 条 分类号=G632.3 的结果
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中文图书1.中小学课程和教学 G632/17
馆藏复本：4
可借复本：4 人民教育出版社《外国教育丛书》编辑组编
人民教育出版社 1980
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中文图书2.中国基础教育课堂改革推进研究 G632.3/17
馆藏复本：4
可借复本：4 杨九俊著
江苏教育出版社 2011
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中文图书3.中小学大型集体活动的设计与组织 G632.3/15
馆藏复本：3
可借复本：3 本丛书编委会编著
京华出版社 2007
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中文图书4.协作互动:资源整合的教育力量 G632.3/14
馆藏复本：1
可借复本：1 孟万金著
华东师范大学出版社 2004
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中文图书5.多元智能与问题式学习 G632.3/13
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) Robin Fogarty著
中国轻工业出版社 2005
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中文图书6.综合实践活动开发与设计 G632.3-53/2
馆藏复本：2
可借复本：2 熊梅等著
高等教育出版社 2006
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中文图书7.澳洲课程故事:一位中国著名校长的域外教育体验 G632.3/11
馆藏复本：2
可借复本：2 许新海著
福建教育出版社 2006
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中文图书8.课程领导与校本课程发展 G632.3/9
馆藏复本：2
可借复本：2 黄显华，朱嘉颖等著
教育科学出版社 2005
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中文图书9.课程理论及其实践范例 G632.3/10
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)亚瑟.K.埃利斯著
教育科学出版社 2005
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中文图书10.21世纪，谁来教综合课:谈新课程结构的重建 G632.3/3
馆藏复本：2
可借复本：2 刘明远主编
北京大学出版社 2002
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中文图书11.教师教学究竟靠什么?:谈新课程的教学观 G632.3/4
馆藏复本：2
可借复本：2 周小山主编
北京大学出版社 2002
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中文图书12.信息技术与课程整合 G632.3/7
馆藏复本：4
可借复本：4 主编孙杰远
北京大学出版社 2002
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中文图书13.走向发展性课程评价:谈新课程的评价改革 G632.3/6
馆藏复本：2
可借复本：2 周卫勇主编
北京大学出版社 2002
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中文图书14.谁来决定我们学校的课程:谈校本课程的开发 G632.3/8
馆藏复本：2
可借复本：2 杨平，周广强主编
北京大学出版社 2002
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中文图书15.课程的反思与重建:我们需要什么样的课程观 G632.3/5
馆藏复本：2
可借复本：2 任长松著
北京大学出版社 2002
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中文图书16.新课程与评价改革 G632.3/1
馆藏复本：4
可借复本：4 新课程实施过程中培训问题研究课题组编写
教育科学出版社 2001
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中文图书17.新课程与学校发展 G632.3/2
馆藏复本：4
可借复本：4 新课程实施过程中培训问题研究课题组编写
教育科学出版社 2002
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中文图书18.春光里的一片绿叶 G632.3-53/1
馆藏复本：3
可借复本：3 金学方主编
人民教育出版社 2000
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