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中文图书1.追求理解的教学设计 G42/54
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 格兰特·威金斯, (美) 杰伊·麦克泰格著
华东师范大学出版社 2017
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中文图书2.课堂教学评分规则:用表现性评价准则提高学生成绩:using performance criteria for assessing and improving G632.421/10
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) Judith Arter, Jay McTighe著
中国轻工业出版社 2005
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