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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:38

题名/责任者:
电子学习的设计与评价/Badrul Khan著 孙建伟 … [等] 编译
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-303-07737-5/CNY30.00
载体形态项:
273页:图;23cm
并列正题名:
E-Learning:design, delivery, and evaluation
丛编项:
教育信息化系列丛书
个人责任者:
卡恩, B. (Khan, Badrul)
个人次要责任者:
孙建伟 编译
学科主题:
网络教育-研究
中图法分类号:
G434
责任者附注:
责任者规范汉译 姓:卡恩
书目附注:
有书目 (第258-272页)。
提要文摘附注:
本书提出了电子学习的框架模型,并按照模型的八个维度,讨论了电子学习实践中应该考虑的各种关键性问题,其中提出了非常有价值的策略建议和相关的实例。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G434/40 390333  - 第二借阅室(密集)     可借 第二借阅室(密集)
G434/40 390334  - 第二借阅室(密集)     可借 第二借阅室(密集)
G434/40 390335  - 第二借阅室(密集)     可借 第二借阅室(密集)
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