MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：70
- 题名/责任者:
- 学生个案诊疗:让教师更专业/王晓春著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-6842-6/CNY49.80
- 载体形态项:
- 255页;23cm
- 其它题名:
- 让教师更专业
- 丛编项:
- 大夏书系.教师专业发展
- 个人责任者:
- 王晓春 著
- 学科主题:
- 教师培训-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 提要文摘附注:
- 教师培训的内容往往是报告式的，拼盘式的，散装的，就是主办单位请几位专家来，各尽其能，各自讲他们拿手的东西。这种办法好操作，自有它的道理和好处，但显然随意性较大。于是作者把它搞成一门课程，认为这样或可切实提高老师们的个案诊疗能力。既是课程，也就可以避免那种报告式的，拼盘式的，散装的培训状态了。适于广大中小学老师阅读，提升专业水平。
- 使用对象附注:
- 教师培训研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G451.2/39 | 533566 |  第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） |
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