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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:44

题名/责任者:
双语教育对学生心理发展的影响:理论探索与实证研究/余红玉著
出版发行项:
北京:中央民族大学出版社,2020.11
ISBN及定价:
978-7-5660-1773-4/CNY98.00
载体形态项:
373页:图;24cm
其它题名:
理论探索与实证研究
个人责任者:
余红玉
学科主题:
双语教学-影响-心理健康-健康教育-研究
中图法分类号:
G444
提要文摘附注:
本书分五章,内容包括:双语与认知理论探索;双语与情绪理论探索;双语与社会化理论探索;内蒙古地区双语教育对学生心理发展影响的研究报告;总结与反思。
使用对象附注:
双语教学研究人员
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