MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：60
- 题名/责任者:
- 全球化进程中美国学校教育意识形态问题研究/方蒸蒸著
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5651-3044-1/CNY43.00
- 载体形态项:
- 284页;24cm
- 丛编项:
- 国外大学研究论丛
- 个人责任者:
- 方蒸蒸, 1978- 著
- 学科主题:
- 学校教育-意识形态-研究-美国
- 中图法分类号:
- G571.2
- 一般附注:
- 受南京森林警察学院学术著作出版基金资助
- 书目附注:
- 有书目 (第261-282页)
- 提要文摘附注:
- 本书采用比较法、文献法与个案研究方法，在对美国学校教育中的意识形态研究的理论与实践意义的基础上，以全球化以来美国学校教育意识形态的历史传承、争论焦点、教育实践、问题与实质为线索，期望能够从中揭示出在新的时代挑战面前，美国学校意识形态教育的应对策略，尝试分析意识形态教育的共性和个性关系，并对中国意识形态教育的借鉴意义。
- 使用对象附注:
- 美国学校教育意识形态问题研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G571.2/24 | 531628 |  第五借阅室（网院）
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可借 | 第五借阅室（网院） | |
| G571.2/24 | 531629 | 第一借阅室（综合）
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可借 | 第一借阅室（综合） |
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