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题名/责任者:

学校改进之框架:提高学生成就/(美) Charlotte Danielso著 陈萍, 覃云云译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2005

ISBN及定价:

7-5019-4667-1/CNY12.00

载体形态项:

209页:图;21cm

统一题名:

Enhancing student achievement : a framework for school improvement

其它题名:

提高学生成就

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.学校经营与管理系列

个人责任者:

丹尼尔森 (Danielso, Charlotte) 著

个人次要责任者:

陈萍 译

个人次要责任者:

覃云云 译

学科主题:

中小学-学校管理

中图法分类号:

G637

责任者附注:

CIP数据题责任者汉译姓: 丹尼尔森

书目附注:

有书目 (第195-209页)

提要文摘附注:

本书致力于探讨如何更好地提高学生学习成绩，是作者在学校改进领域的研究成果。全书共分为３大部分共１４章。第１部分作者提出了四环模型以界定成功学校改进的标准。第２部分作者给出了由政策和项目构成的改进框架，每章内容与之相对应，还将这些内容与第１部分所呈现的标准进行链接，在每章末尾给出操作性极强的评核标准。第３部分作者提供了如何使用行动计划以最好地实现所提框架的方针。

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