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题名/责任者:
儿童运动素养提升教学指导:学前儿童和小学生的言行执教与练习方案设计/(英)朗达·L. 克莱门茨(Rhonda L. Clements),(英)莎朗·L. 施耐德(Sharon L. Schneider)著 周宁译
出版发行项:
北京:人民邮电出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-115-52446-1/CNY98.00
载体形态项:
12,259页:图;24cm
其它题名:
学前儿童和小学生的言行执教与练习方案设计
个人责任者:
(英) 克莱门茨 Clements, Rhonda L.
个人责任者:
(英) 施耐德 Schneider, Sharon L.
个人次要责任者:
周宁
学科主题:
儿童-身体素质-运动训练-教学研究
中图法分类号:
G808.17
提要文摘附注:
本书提供了90个课程资源,可以满足3到8岁儿童对运动的迫切需求并提高他们的运动素养,全书制定并实施课程计划,评估儿童的移动能力,以及结合科学知识、语言艺术、各类事物等来扩展儿童的语言能力和运动能力的方法。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G808.17/4 576204 2020  第三借阅室(仙林)     可借 第三借阅室(仙林)
G808.17/4 576201 2020  第四借阅室(体育)     可借 第四借阅室(体育)
G808.17/4 576202 2020  第四借阅室(体育)     可借 第四借阅室(体育)
G808.17/4 576203 2020  第四借阅室(体育)     可借 第四借阅室(体育)
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